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  1. 実践
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10/19の活動風景

今日は東花畑・花畑小のメンバーが先生の研修のため13時過ぎと早く帰ってきました。宿題とプリントを終えたメンバーから山本先生による本の読み聞かせやLaQといった活…

  1. 実践
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10/18の活動風景

今日は子どもたちはエウレカまでに宿題やプリントを早々に終わらせて、外でドッチボールを楽しんでいました。チームを変えてやったり、ボールの数を1つにしたり2つにした…

  1. 実践
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10/17の活動風景

今日は季節の変わり目などで疲れが出てるのか、子どもたちは全体的に集中しきれていない不安定な感じでした。(自分も疲れが出ていてあまり写真を撮れませんでした)…

  1. 実践
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10/16の活動風景

子どもたちに月曜日のdrama lesson用のノートを渡したところ子どもたちも喜んでいました。子どもたちが感じたことなどをノートに書いていってもらえれば幸いで…

  1. 実践
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10/15の活動風景

今日は、Martins先生が初めてのレッスンをする日でした。子どもたちも会うと嬉しそうに、英語で自己紹介を頑張っていました。 子どもたちも楽…

  1. 理論
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参考情報:ドラマ教育について

今日の参考情報は、来週の月曜からび場でも導入するドラマ教育についてお知らせします。8/19の参考情報で、演劇×教育についての動向をウォッチし始めたと伝えまし…

  1. 実践
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10/12の活動風景

今日は運動会の準備の兼ね合いで自分も保育園を行ったり来たりで美帆先生にも入ってもらっていましたが、自分たちとあわただしさを感じていたのか子どもたちも少しソワソワ…

  1. 実践
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10/11の活動風景

Y:やってみたこと今日は1年生と美帆先生で話し合いの練習をしました。(自分はその間は保育園の打ち合わせで少し抜けていました)◆話し合いの目的◆2…

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10/10の活動風景

今日は、Halloweenに関するvocabularyを復習した後で、英語のレッスンで1-100までの数字に挑戦しました。子どもたちもちょっとずつ数字を覚えてき…

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10/9の活動風景

今日は3連休後ということか子どもたちも疲れていたようです。プリントなどもキリがいいところで切り上げていいようにして、16時からVocabulary Mara…

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